Se alguém vos perguntasse que relação tem a revolução industrial com a forma como aprendemos, o que diriam? Esta é a questão levantada por Gabriela Barranqueiro Leite, Learning Experience Designer na Nova SBE, que explica como surgiu a sala de aula "tradicional" e outras formas mais disruptivas de aprendizagem.

Aprendemos toda a nossa vida e isso define-nos. Na realidade, tudo que fazemos, aparentemente, de forma inata no nosso dia-a-dia acontece porque, eventualmente, um dia alguém nos ensinou. Grande parte das vezes, damos por nós a fazer coisas que nem imaginávamos possíveis: uma receita que aprendemos enquanto observávamos a nossa mãe, ou andávamos de bicicleta depois de esta estar parada durante anos. Isto acontece porque o nosso cérebro vai reunindo toda a informação tornando-a acessível no momento em que precisamos dela.